AREA STORICO-ANTROPOLOGICA GEOGRAFICO-AMBIENTALE
L'acquisizione del concetto di tempo sappiamo che è alla base della disciplina storica. La phleoarghillopedia, in quest'area, ha individuato nel vissuto del bambino quello strumento fondamentale che lo può condurre, più tardi, ad universalizzare le tappe principali del cammino culturale umano. Attraverso l'elaborato plastico egli rievoca un momento del suo passato. Successivamente i bambini realizzano, in gruppo o individualmente, un plastico che riproduca un momento particolare della storia dell'uomo. Un valido sussidio all'acquisizione spaziale è la realizzazione di una riproduzione in argilla dell'ambiente familiare al bambino, lo considero questa una tappa fondamentale e imprescindibile per poter arrivare all'astrazione grafica, visto che il mondo reale è tridimensionale.
Educare ad apprendere a fare PHLEOARGHILLOPEDIA
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